Jawaban : C
Pembahasan :
Untuk menjawab soal yang berkaitan dengan materi radikalisme dan terorisme, maka perlu analisis kasus. Tips untuk menjawabnya adalah melihat motif dari peristiwa yang ada dalam kasus. Berdasarkan kasus diatas, motifnya adalah kerusuhan dari bom bunuh diri, jadi jawaban yang paling tepat adalah sila ke tiga, karena kerusuhan merupakan tindakan pemecah persatuan

PEMBAHASAN: Pak danil jelas mengajarkan nilai dari suatu mata pelajaran bukan segalanya. Tetapi menghargai proses dari kegiatan belajar-mengajar yang didapatkan anak nya di sekolah itu lebih baik. Membiarkan anak bisa mengembangkan potensi nya sendiri tanpa campur tangan/kecurangan dari pihak manapun. Oleh sebab itu Pak Danil menunjukkan nilai Integritas JUJUR. bisa diartikan berkata benar, sesuai yang dilihat, didengar dan dirasakan

Jawaban : A
Pembahasan :
Berdasarkan kasus diatas, motifnya adalah agama yang dibuktikan dengan sasaran dari tindakan pengeboman yang merupakan tempat ibdah. jadi jawaban yang paling tepat adalah sila ke pertama

Jawaban : (B)
Nilai kerohanian dapat dibagi atas 4 macam yaitu:
(1) Nilai kebenaran atau kenyataan yang bersumber dari unsur akal manusia.
(2) Nilai keindahan yang bersumber dari unsur rasa manusia.
(3) Nilai moral/kebaikan yang berunsur dari kehendak/kemauan.
(4) Nilai religius, yaitu merupakan nilai ketuhanan, kerohanian yang tinggi dan mutlak yang bersumber dari keyakinan/kepercayaan manusia.

Jawaban : (E)
Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan/atau merugikan kepentingan umum merupakan pengamalan Pancasila sila ke-5, Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia.

Jawaban (A)
Pengamalan nilai praktis pancasila dengan HAM adalah:
(1) Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat.
(2) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan.
(3) Tidak memaksakan kehendak pada orang lain.

Jawaban : (A)
Tata cara penggunaan Lambang Negara Garuda Pancasila diatur dalam PP 43/1958 yang disahkan oleh Presiden Soekarno dan Perdana Menteri Djuanda pada tanggal 26 Juni 1958. Lambang negara diletakkan di sebelah kiri lebih tinggi daripada bendera negara dan gambar presiden dan wakil presiden.

PEMBAHASAN: berdasasarkan opini di atas yang membahas tentang pentingnya Guru dalam pembentukan nilai-nilai kebangsaan dalam membentuk pandangan dan pemikiran siswa yang cinta tanah air dan radikal. Jadi opsi jawaban yang D. Generasi muda diharapkan mampu menegaskan dirinya sebagai kekuatan moral bangsa tidak berhubungan dengan opini di narasi soal

Jawaban : A
Pembahasan
Berdasarkan kasus diatas, motifnya adalah mengatasnamakan agama, jadi jawaban yang paling tepat adalah sila pertama.

Jawaban: (D)
Berdirinya negara RIS dengan Konstitusi RIS (yang terdiri dari Mukadimah 4 alinea, 6 bab, 197 pasal dan lampiran) sebagai undang-undang dasarnya, menimbulkan penyimpangan berikut ini.
(1) RI hanya berstatus sebagai salah satu negara bagian, dengan wilayah kekuasaan daerah sebagaimana dalam persetujuan Renville dan sesuai bunyi pasal 2 Konstutusi RIS.
(2) UUD 1945 sejak tanggal 27 Desember 1949 hanya berstatus sebagai UUD negara bagian RI
(3) Demokrasi yang berkembang adalah demokrasi liberal
(4) Berlakunya sistem parlementer yaitu pemerintahan bertanggung jawab kepada parlemen (DPR). Pemerintahan dikepalai seorang Perdana Menteri, sedangkan Presiden sebagai Kepala Negara.
(5) Sebagai akibat sistem parlementer, kabinet tidak mampu melaksanakan programnya
(6) Terjadinya pertentangan politik di antara partai-partai politik di antara partai-partai politik saat itu (yang bercorak agama, nasionalis, kedaerahan dan sosialis, dengan sistem multipartai).

Jawaban : (C)
Pasal 29 Ayat 1 menyatakan bahwa Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa.

Jawaban : A
Pemberian Bantuan Sosial (Bansos) kepada lapisan masyarakat yang terkena dampak pandemic baik itu bansos berupa sembako atau uang tunai sesuai dengan pengamalan Pancasila ke 5 yang berarti “keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia”. Nilai yang terkandung dalam sila ke 5 adalah :
• Keadilan mendapatkan sesuatu yang menjadi haknya.
• Adil terhadap sesama.
• Keseimbangan antara hak dan kewajiban.
• Kerja sama untuk mendapatkan keadilan.
• Dermawan, hemat, sederhana, dan kerja keras.

Jawaban : (D)
Pada alinea ke-4 menyatakan bahwa Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan dengan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Hal ini berarti bahwa negara menghendaki persatuan dengan menghilangkan paham golongan, mengatasi segala paham perseorangan.

Jawaban : (C)
Dalam Bab II UUD 1945 tentang kekuasaan Pemerintah Negara dinyatakan pada pasl 4 bahwa:
(1) Presiden Republik Indonesia memegang kekuasaan pemerintah menurut Undang-Undang Dasar.
(2) Dalam melakukan kewajibannya Presiden idbantu oleh satu orang Wakil Presiden.

Jawaban : (A)
Negara Republik Indonesia adalah salah satu bagian dari Republik Indonesia Serikat yang berdiri pada tanggal 27 Desember 1949. NRI juga menjadi pusat dari RIS karena ibukotanya Jakarta ada di wilayah NRI. Karena Presiden Soekarno menjadi Presiden RIS, maka diangkat Mr. Assaat menjadi Acting Presiden Indonesia dan Mr. Soesanto Tirtoprodjo sebgai Perdana Menteri hingga pada 17 Agustus 1950 RIS bubar dan berdiri Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Assaat melepaskan jabatan kepada Soekarno.

Jawaban : C
Negara Mesir merupakan negara pertama yang memberikan pengakuan kedaulatan terhadap Indonesia sejak Ir. Soekarno resmi memproklamasikan kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945. Negara beribukota Kairo tersebut mengakui kemerdekaan Indonesia pada 22 Maret 1946. Perdana Menteri Mesir menandatangani pengakuan kemerdekaan dan kedaulatan Indonesia disaksikan Haji Agus Salim dan AR Baswedan. Usai pengakuan kedaulatan tersebut, tokoh diplomasi Indonesia sekaligus Menteri Luar Negeri, Haji Agus Salim, berkunjung ke Kairo pada 1947. Setelah itu Indonesia dan Mesir sepakat untuk memulai hubungan bilateral.

Jawaban : (A)
Pasal 18 ayat 1 dalam UU No. 32 Th. 2004 menyatakan bahwa Daerah yang memiliki wilayah laut diberikan kewenangan untuk mengelola sumber daya di wilayah laut.

Jawaban : A

Agar terhindar dari disintegrasi bangsa usaha yang harus di lakukan adalah meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air dan meningkatkan integrasi agar tetap menjadi negara yang utuh dan tetap Bersatu walaupun banyak perbedaan yang ada tetapi perbedaan tersebutlah yang menjadi point penting untuk bisa menyatukan bangsa Indonesia

Jawaban : (E)
Pekerjaan Bukan Penerimah Upah (BPU) adalah pekerja yang melakukan kegiatan atau usaha ekonomi secara mandiri untuk memperoleh penghasilan dari kegiatan atau usahanya tersebut yang meliputi Pemberian Kerja; Pekerja di luar hubungan kerja atau Pekerja mandiri dan Pekerja yang tidak termasuk oekerja di luar hubungan kerja yang bukan menerima upah, contoh Tukang Ojek, Sopir Angkot, Pedagang Keliling, Dokter, Pengacara/Advokat, Artis, dan lain-lain.

Jawaban : A
Negara Indonesia adalah negara yang beragam dan selalu menjunjung persatuan dan kesatuan di dalamnya, oleh karena itu kita harus mempunyai sikap nasionalisme agar tidak mudah terpecaah belah.
Nasionalisme adalah : sikap dan faham masyarakat yang mempunyai tujuan dan cita- cita yang sama dan juga perasaan cinta atau bangga terhadap tanah air dan tidak memandang rendah bangsa lain.

Jawaban : (D)
Memilih dan mengangkat presiden dan wakil presiden merupakan wewenang MPR sesuai dengan UUD sebelum amendemen.

Jawaban : B
satu landasan hukum Bela Negara diatur dalam UUD Tahun 1945 pasal 27 Ayat (3) berbunyi : “ Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara”.

Jawaban : (A)
Putera (Pusat Tenaga Rakyat ) dibentuk untuk menarik simpati rakyat Indonesia agar mau masuk menjadi anggota Putera. Oleh karena itu Jepang menempatkan tokoh-tokoh nasional sebagai pemimpin Putera, yaitu Sukarno, Hatta, Ki Hajar Dewantoro, K.H Mas Mansyur.

Jawaban : (D)
Pemimpin Putera : Sukarno, Hatta, Ki Hajar Dewantoro, K.H Mas Mansyur.

Jawaban : (C)
Alfonso D. Albuquerque merupakan Raja muda Portugis. Keberhasilan Alfonso menandai pertama kalinya bangsa Indonesia dikuasai penjajah yaitu bangsa Portugis pada tahun 1511.

Jawaban: D
Pembahasan:
Kalimat ini tidak efektif karena:
 Struktur kalimatnya panjang dan redungan
 Penggunaan frasa pasif seperti “dikerjakan oleh dia” bisa dipersingkat menjadi aktif.
Revisi yang benar:
“Dia belum menyelesaikan tugasnya karena sibuk bekerja.”
Dengan struktur ini, kalimat menjadi lebih langsung dan efisien, sesuai dengan prinsip kalimat efektif yang menurut kejelasan dan kepadatan.

Jawaban: D
Pembahasan:
Ide pokok adalah gagasan utama yang mencangkup keseluruhan isi paragraf. Dalam paragraf ini, semua kalimat mendukung gagasan bahwa pendidikan sangat penting dalam berbagai aspek kehidupan, baik untuk individu maupun masyarakat. Pilihan d adalah jawaban paling sesuai karena tidak hanya mencakup manfaat individu tetapi juga dampaknya bagi masyarakat. Pilihan lain hanya mengangkat sebagian dari gagasan utama.

Jawaban: C
Pembahasan:
Sila ke-3 Pancasila, “Persatuan Indonesia,” menegaskan pentingnya menjaga harmoni dalam keberagaman. Pendidikan karakter berbasis nilai toleransi dan persatuan sangat penting untuk membentuk generasi muda yang mampu menghargai perbedaan. Hal ini dapat dilakukan melalui kurikulum Pendidikan formal, program lintas budaya, dan kampanye toleransi di masyarakat. Selain itu, dialog antarumat beragama dan antarsuku juga dapat membantu meredakan potensi konflik dan memperkuat persatuan bangsa.

Jawaban: D
Pembahasan:
Ide pokok adalah gagasan utama yang mencangkup keseluruhan isi paragraf. Dalam paragraf ini, semua kalimat mendukung gagasan bahwa pendidikan sangat penting dalam berbagai aspek kehidupan, baik untuk individu maupun masyarakat. Pilihan d adalah jawaban paling sesuai karena tidak hanya mencakup manfaat individu tetapi juga dampaknya bagi masyarakat. Pilihan lain hanya mengangkat sebagian dari gagasan utama.

Jawaban : (A)
Ide pokok merupakan ide yang menjadi topik utama pembahasan suatu uraian. Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola deduktif (gagasan utama terletak di awal paaragraf). Jadi, gagasan utama/ide pokok tersebut adalah peranan pendidikan terhadap pembangunan bangsa. Hal ini ditunjukkan pada kalimat pertama.

Jawaban : E

Jawaban : D

Jawaban : B

Jawaban : D

Jawaban : D

Jawaban : (A)
MITOLOGI merupakan ilmu tentang bentuk sastra yang mengandung konsepsi dan dongeng suci mengenai kehidupan dewa dan makhluk halus dalam suatu kebudayaan

Jawaban : (A)
INVERSI bermakna pembalikan posisi, arah, susunan, dan sebagainya.

Jawaban : (D)
MENYURAI berasal dari kata dasar SURAI yang bermakna
(1) Rambut,
(2) Membubarkan.

Jawaban : (A)
IMPLISIT berarti tersirat.
Jadi, lawannya adalah tersurat atau gamblang.

Jawaban : (c)
GENTAR berarti takut.
Jadi, lawannya adalah berani.

Jawaban : (C)
Tidak ada AIR disebut KERING seperti halnya tidak ada CAHAYA disebut GELAP

Jawaban : (C)
Tidak ada AIR disebut KERING seperti halnya tidak ada CAHAYA disebut GELAP

Jawaban : (C)
Kurangnya PENGLIHATAN mengakibatkan RABUN seperti halnya kurangnya MAKANAN mengakibatkan TERLALU KURUS.

Jawaban : (B)
PEKERJA diperlukan dalam PRODUKSI seperti halnya KENDARAAN digunakan dalam PERJALANAN.

Jawaban : (D)
Akhir dari sebuah LOMBA adalah mendapatkan JUARA seperti halnya akhir dari SUNGAI disebut MUARA.

Jawaban : (B)
* Kedua premis dapat digabung menjadi sebuah premis, yaitu jika berprestasi istimewa maka siswa mendapat piagam penghargaan dan mendapatkan beasiswa.
* Penggunaan kata hubung “dan” diartikan bahwa akibat dari berprestasi istimewa adalah mendapat piagam penghargaan dan mendapatkan beasiswa.
* Jadi, kesimpulan yang tepat adalah siswa mendapatkan beasiswa.

Jawaban : (C)
Penggunaan kata hubung “atau” pada premis pertama mengakibatkan dua kondisi pada saat jam pelajaran, yaitu
* Semua guru berada di dalam kelas ; atau
* Semua guru berada di ruang guru
Berdasarkan premis kedua, karena tidak ada guru yang berada di dalam kelas maka kondisi yang terpenuhi, yaitu semua guru berada di ruang guru.

Jawaban : E
Premis pertama menyebutkan setiap siswa hanya boleh mengikuti satu dari dua kegiatan ekstrakulikuler, yaitu
* Musik,
* Pramuka
Karena Badu telah mengikuti Pramuka, Badu tidak mengikuti kegiatan Musik

Jawaban : (D)
Kedua premis dapat digambarkan ilustrasinya dengan diagram venn sebagai berikut.
Berbahan sutera = harga mahal

Jadi, kesimpulan yang tepat adalah semua pakaian yang berbahan sutra berharga mahal.

Jawaban : (A)
Premis kedua dapat dituliskan dalam kalimat positif, yaitu semua peserta bela diri atau renang adalah peserta melukis.
P1 : Setiap siswa peserta kesenian adalah peserta bela diri atau renang.
P2 : semua peserta bela diri atau renang adalah peserta melukis.
Dengan prinsip silogisme, diperoleh premis keempat yang merupakan kesimpulan dari premis pertama atau kedua, yaitu:
� Semua peserta kesenian adalah peserta melukis : atau
� Semua peserta melukis adalah peserta kesenian.
Dari premis keempat dan ketiga:
P4 : Semua peserta melukis adalah peserta kesenian.
P3 : Inda bukan peserta melukis.
Dapat disimpulkan bahwa Inda bukan peserta kesenian, yang berakibat:
� Inda bukan peserta bela diri.
� Inda bukan peserta renang.

Jawaban : (E)
Kemungkinannya adalah

Dilihat dari pilihan jawabannya,
(A) Salah. Toko sepatu bersebelahan dengan Salon
(B) Salah. Toko elektronk bersebelahan dengan toko obat dan toko pakaian wanita.
(C) Salah. Toko pakaian wanita bersebelahan dengan toko elektronik.
(D) Salah. Toko perlengkapan bayi berhadapan, bukan bersebelahan dengan toko obat.
(E) Benar. Toko elektronik bersebelahan dengan toko pakaian wanita.

Jawaban : (C)
Diberikan kondisi, toko pakaian wanita bertukar dengan toko sepatu. Hal ini berakibat

Dilihat dari pilihan jawabannya,
(A) Salah. Toko sepatu berada pada bangunan yang sama dengan toko obat.
(B) Salah. Toko sepatu dan toko obat dipisahkan oleh toko elektronik, tidak bersebelahan secara langsung.
(C) Benar. Toko pakaian bersebelahan dengan salon.
(D) Salah. Toko obat bersebelahan dengan toko elektronik.
(E) Salah. Toko obat tidak bersebelahan dengan toko perlengkapan bayi, tetapi berhadapan.
Ingat! Kondisi bahwa toko pakaian wanita bertukar dengan toko sepatu hanya berlaku untuk nomor ini saja. Tidak berpengaruh pada pertanyaan di nomor yang lain.

Jawaban : (B)

Dilihat dari ilustrasi, yang berseberangan secara diagonal adalah (toko obat dan toko sepatu) dan (toko pakaian wanita dan toko perlengkapan bayi).

Jawaban : (A)
(i) Ira lebih tinggi dari Dika dan lebih rendah dari Tita
a. I > Di
b. T > I
Sehingga
T>I>Di
(ii) Cania lebih rendah dari Ira, tetapi lebih tinggi dari Dika
a. I>C
b. C>Di
Sehingga
I>C>Di
(iii) Prestasi belajar Dani lebih tinggi dari Dika dan Cania
a. Da>Di
b. Da>C
Dari (i) dan (ii), maka Dani tidak mungkin di urutkan ke-4 atau ke-5. Jadi, tiga urutan pertama (urutan tidak harus sesuai) adalah Tita, Ira, dan Dani.

Jawaban : (A)
Agar mempermudah analisa, maka dibuat tabel hari penggunaan seragam.

Seragam ungu (U) harus dikenakan di hari Rabu

Seragam putih (P) tidak pernah digunakan di hari Jumat (J) dan dikenakan setelah seragam biru (B)

Karena seragam putih tidak pernah digunakan di hari Jumat, kemungkinannya hanyalah:

Seragam kuning (K) digunakan sebelum seragam merah (M)

Sehingga kemungkinannya adalah :

Jadi urutan seragam yang dikenakan adalah biru, putih, ungu, kuning, dan merah.

jawaban : (A) gambar equation

X² – 10x + 24 = 0

(x-4) (x-6) = 0

X = 4 v x = 6

Untuk x = 4

4y + 4 + y = 34

5y + 4 = 34

5y = 30

Y = 6

Karena x > y maka x = 4 tidak memenuhi untuk x = 6

6y + 6 + y = 34

7y + 6 = 34

7y = 28

Y = 4

Jadi, Nilai xy = 6.4 = 24

Jawaban : A

Jadi,
a + b + c = 20 + 4 + 196 = 220

Jawaban : A
Kalimat matematika untuk menghitung biaya parkir selama lima jam adalah
2 jam pertama : Rp 2,000,00
3 jam berikutnya : Rp 4.500,00
Total biaya 5 jam : Rp 6.500,00
Jadi, biaya parkir yang harus dibayar untuk parkir selama 5 jam adalah Rp 6.500,00.

Misalkan ukuran persegi panjang dinyatakan dengan (x), dan lebarnya (y), maka luas dapat dinyatakan sebagai

Xy = 120

Panjangnya bertambah 25%, dituliskan

X’= x + 0,25 = 1,25 x

Lebarnya berkurang 20%, dituliskan

Y’ = y – 0,20y = 0,080 y

Jadi luas persegi panjang setelah diubah ukurannya adalah

L’ = x’Y’ = (1,25x( (0,80Y) = xy = 120

Jawaban : C

X = 0,06% x 1,34

Y = 1,34% x 0,06

Sehingga

X – y = 0,06% x 1,34 – 1,34% x 0,06

= (0,06 x 1,34)% – (1,34×0,06)%

= (0,06 x1,34)% – (0,06×1,34)%

= 0

Karena x-y = 0, maka x – y

Jawaban : A

Jawaban : D

Jawaban : B

Jawaban: C
A. Memberi nasihat dan mengajak warga berdiskusi (3)
B. Memberikan nasihat agar warga paham dan memaksa warga untuk segera meninggalkan tempat tinggal (2)
C. Memberi pengertian dan waktu untuk berkemas-kemas (5)
D. Memberi pengertian agar warga mengerti bahwa apa yang dilakukannya illegal (4)
E. Memberi pengertian keras dan mengambil barang-barang (1)

Jawaban : E
a) Berhenti dan menyalami dosen tersebut (4)
b) Diam saja dan pura-pura tidak tahu (3)
c) Langsung menambah kecepatan agar tidak terlihat(2)
d) Dalam hati masih menyimpan dendam karena pernah dimarahi(1)
e) Menyalami guru tersebut dan menawari untuk memberi boncengan (5)

Jawaban: C Topik: Integritas diri
A. Mempelajari teknologi informasi tersebut kemudian menerapkan pada perusahaan. (2)
B. Menerapkan pada perusahaan untuk mempermudah komunikasi dan informasi antara departemen (1)
C. Membuat batasan-batasan pada teknologi informasi tersebut agar tidak disalahgunakan kemudian menerapkannya pada perusahaan. (5)
D. Mempelajari membuat batasan-batasan kemudian menerapkan pada perusahaan (4)
E. Mencari informasi tentang cara penggunaan teknologi informasi tersebut bagaimana membuat batasan-batasan dan menerapkan pada perusahaan. (1)

a) Tidak ambil pusing dengan pandangan para petani karena merasa tidak ikut memiliki sawah (2)
b) Tidak jadi memberikan pengarahan dan melaporkan kepada atasannya yang memerintah(1)
c) Tetap memberikan pengarahan tanpa memaksa petani karena petani selalu konservatif(3)
d) Tetap memberikan pengarahan pada petani tapi dengan cara lebih menekankan melalui dinas pertanian (4)
e) Tetap memberikan arahan dan motivasi pada petani sehingga bisa menyakinkan mereka agar bersedia mengubah kebiasan lama dengan proyek percontohan.(5)

Jawaban : C
a) Tetap fokus menyelesaikan laporan secara maksimal, bila perlu melampaui jam kerja (3)
b) Mengalihkan pengambilan keputusan pada shift baru (1)
c) Menyelesaikan masalah secepat mungkin, karena menunjukkan komitmen bekerja (5)
d) Menyelesaikan laporan sesegara mungkin agar bisa segera beristirahat(4)
e) Bila memang tidak mampu, mempercayakan pada teman yang lain (2)

Jawaban: E Topik: Integritas Diri
A. Menolak tawaran beasiswa tersebut (3)
B. Menerima tawaran beasiswa tersebut dengan konsekuensi saya harus menikah dulu karena sudah janji (1)
C. Menolak tawaran tersebut dan berharap bisa mendapat tawaran beasiswa lain setelah menikah. (2)
D. Menerima tawaran beasiswa tersebut dan berat hati membatalkan pernikahan (4)
E. Mencari beasiswa lain setelah menikah saja (5)

Jawaban: B Topik: Kemampuan Menggerakan Orang Lain
A. Memberitahukan detail pekerjaan karyawan tersebut pada rekan yanglain untuk disampaikan (1)
B. Memberitahu dan mengirimkan detail pekerjaan karyawan tersebut melalui voice note (5)
C. Menuliskan detail pekerjaan dalam memo yang tanda tangani dan menempelkannya dimeja karyawan tersebut (4)
D. Meminta karyawan lain yang sedang tidak sibukuntuk mencatat detail pekerjaan karyawan tersebut di note untuk disimpan dimeja kerjanya (2)
E. Menunggu rekan tersebut masuk kerja (3)

Jawaban: A Topik: Sosial Budaya
Bentuk kerukunan dalam bermasyarat salah satunya menghadiri undangan,
Hal itu ditandai dengan bentuk tolerasi dan meluangkan waktu kita untuk bermasyarakat

A. Menghadiri acara tasyakuran yang diadakan tetangga (5)
B. Ikut membersihkan rumah bersama dengan anggota keluarga agar hubungan terjalin harmonis (1)
C. Ikut acara piknik yang diadakan ketua RT setiap satu tahun sekali (2)
D. Ikut menjenguk sanak saudara yang sedang sakit, bagaimanapun empati sangatlah penting (4)
E. Ikut rapat musyawarah menentukan jadwal ronda malam (3)

Jawaban : E
1) Saya suruh anak kecil untuk membuangnya (4)
2) Buang saja, toh bukan salah saya tidak ada tempat sampah (1)
3) Terpaksa saya buang di belakang pohon atau semak belukar (2)
4) Saya suruh tukang taman untuk membuangnya (3)
5) Saya kantongi dulu untuk kemudian saya buang ketika menemukan bak sampah (5)

Jawaban : D (orientasi kpd org lain)
A. Memberitahu perempuan tersebut bahwa petugasnya sedang pergi dan menyarankan orang tersebut untuk menunggu petugasnya kembali (4)
B. Bersikap acuh dan pura-pura tidak tahu jika petugasnya sedang pergi ketoilet (1)
C. Menemui perempuan tersebut dan menyarankan dengan sopan untuk bertanya kepada orang lain (3)
D. Mencoba menjawab apa yang ditanyakan perempuan tersebut, dan menyarankan untuk menunggu petugasnya kembali. (5)
E. Mengamati perempuan tersebut dan jika bertanya akan memberitahu bahwa petugasnya sedang ke toilet (2)

Jawaban : A
a) Melihat situasi sekitar, jika memungkinkan akan saya tolong (5)
b) Langsung pulang saja, karena kondisi badan saya sudah sangat lelah (2)
c) Pergi saja karena sudah ada orang yang mendekati korban dan pasti tertolong (3)
d) Melihat sepintas, jika korbanya parah akan saya tolong (4)
e) Langsung pulang saja, paling-paling hanya rekayasa komplotan perampok (1)

Jawaban : C
a) Saya menasihatinya agar mencari fasilitas jamkesmas dulu (3)
b) Saya menganjurkannya untuk segera mengikuti asuransi kesehatan (4)
c) Saya memberinya bantuan semampu saya (5)
d) Saya mengoordinasi teman yang lain untuk ikut membantu (2)
e) Saya melaporkan pada atasan mengenai hal tersebut (1)

Jawaban: E Topik: Koordinator orang lain
Indikator kita harus bisa memberikan contoh ke anggota team yang lain, dengan mengutamakan kepentingan kelompok daripada tugas individu. Memberikan rincian pekerjaan dengan penjelasan sedetail mungkin

A. Menunjuk salah satu anggota kelompok untuk membantu anggota disabilitas tersebut dalam melakukan pekerjaannya (3)
B. Memperlakukan semua nggota kelompok secara sama, karena anggota disabilitas mempunyai hak yang sama dengan anggota yang lain.(2)
C. Mengusulkan untuk mengganti anggota disabilitas dengan anggota lain yang dapat berkomunikasi dengan lancer. (1)
D. Menjelaskan rincian pekerjaan kepada anggota kelompok disabilitas secara terpisah (4)
E. Menjelaskan rincian pekerjaan seperti biasa dan menjelaskan kembali kepada anggota yang belum mehamahimnya. (5)

Jawaban: B Topik: profesionalisme kerja
Indikator kita harus bekerja secara profesionalisme walaupun itu jam istrirahat, tujuan minum yang banyak untuk kita bisa fokus, walaupun rasa lapar melanda karena konsekuensi pekerjaan yang harus dijalani, setelah itu baru istrihat.

A. Istirahat dan makan dulu kemudian memenuhi panggilan atasan untuk datang ke ruangannya. (2)
B. Minum yang banyak kemudian memenuhi panggilan atasan untuk datang ke ruangannya (5)
C. Segera memenuhi panggilan atasan untuk datang ke ruangannya (4)
D. Menyampaikan kepada atasan untuk makan dulu kemudian memenuhi panggilan atasan untuk datang ke ruangannya (3)
E. Meminta tolong rekan kerja yang lain memenuhi panggilan atasan untuk datang ke ruangannya. (1)

Jawaban : B
a) Menghentikan presentasi dan langsung menuju rumah sakit (2)
b) Mencari tahu kondisi ayah saya terlebih dahulu baru memutuskan akan tetap melanjutkan presentasi atau ke rumah sakit (5)
c) Membalas SMS dan melanjutkan presentasi (3)
d) Melanjutkan presentasi (1)
e) Menghentikan presentasi dan mencari tahu kondisi ayah saya (4)

Jawaban: A Topik: Menggerakkan orang lain
Indikator kita harus bisa menghargai orang lain dalam satu team, konflik dalam team biasa asal jangan saling menjatuhkan, bijak dalam mengambil keputusan

A. Memanfaatkan perbedaan untuk saling mendukung kinerja (5)
B. Mengkomunikasikan kepada anggot tim untuk saling mendukung (4)
C. Memilih yang terbaik meskipun keanekaregaman anggota tim rendah (3)
D. Memilih anggota yang berbeda latar belakang secara acak (2)
E. Memilih anggota yang dapat diandalkan dan diajak kerjasama (1)

Jawaban : A Topik: Profesionalisme Kerja
Indikator kita mampu bekerja secara profesional dengan menyampaikan langsung, walaupun di posisi yang tinggi anda kurang dihargai, maka tetap menjalankan tugas dan tanggungjawabnya

A. Membicarakan langsung secara lisan kepada atasan mengenai usulan perbaikan sistem menggunakan Hardware yang dibutuhkan perusahaan. (5)
B. Menyampaikan permintaan tersebut pada level manajemen. (3)
C. Mendiskusikannya pada level manajemen agar meminta dipayungi dengan aturan perusahaan. (4)
D. Mengadakan sosialisasi sistem tersebut dengan Hardware yang dibutuhkan perusahaan tersebut kepada rekan kerja. (2)
E. Membuat makalah dan menguraikan latar belakang upaya perbaikan sistem dengan hardware baru. (1)

Jawaban : B Topik kemampuan mandiri dan tuntas
Karena ini berkaitan dengan pekerjaan yang harus diselesaikan maka sewajarnya anda membuat laporan yang mudah dipahami menurut pemahaman anda asal tidak menyimpang dari ketentuan

A. Mencantumkan kondisi yang anda alami terkait sikap rekan kerja yang lain pada laporan rekap kegiatan staf (1)
B. Membuat laporan rekap kegiatan staf dengan format yang lebih mudah dipahami dari laporan rekap kegiatan staf sebelumnya. (5)
C. Melaporkan kepada atasan mengenai kondisi yang anda alami berkaitan dengan sikap rekan yang lain kepada anda (2)
D. Membuat laporan rekap kegiatan staf seperti bulan sebelumnya (4)
E. Membuat laporan rekap kegiatan staf dengan format yang baru dari bulan sebelumnya. (3)

Jawaban : A Topik: Profesionalisme
A. Mulai mencoba menjaga agar departemen bagian Anda bekerja tetap berjalan walaupun dengan pelan, sehingga bermanfaat pula untuk pembuktian diri Anda memiliki keahlian
organisasi yang baik serta nantinya dapat meningkatkan reputasi Anda. (5)
B. Bertindak sebagai sumber daya yang sangat membantu bagi manajer baru, dan tahan diri Anda untuk menghakimi gayanya bekerja serta kompetensinya sampai manejer baru
tersebut sudah mengerti posisinya. (4)
C. Di awal-awal waktu Anda butuh penyesuaian untuk bekerja dengan manajer yang baru, namun mungkin hanya diperlukan waktu untuk beradaptasi sampai Anda benar-benar
mengenalnya (3)
D. Anda butuh penyesauian untuk bekerja dengan manajer yang baru, namun mungkin hanya diperlukan beberapa waktu untuk menghakimi kinerja atasan yang baru. (1)
E. Anda butuh penyesauaian untuk bekerja dengan manajer yang baru, namun diperlukan waktu untuk beradaptasi sampai Anda benar-benar mengenalnya. (2)

Jawaban : D
a) Menerima, tetapi tidak akan menerima perintah darinya (3)
b) Berusaha menggeser posisi teman saya, apapun caranya (1)
c) Memprotes atasan atas promosi tersebut (2)
d) Bekerja lebih rajin dan giat agar segera mendapat promosi (5)
e) Tidak peduli (4)

Jawaban : C Topik: SEMANGAT BERPRESTASI

A. Orang-orang yang sudah ditakdirkan jadi orang miskin (2)
B. Orang-orang kalah dan tak berdaya, yang terpaksa hidup di jalanan dan berjuang mati-matian untuk mempertahankan hidup (3)
C. Anak-anak bandel yang hidup bebas dan eenaknya, mencari makan dengan mandahkan tangan ke orang lain (4)
D. Orang-orang malas yang tidak mau bekerja keras untuk mempertahankan hidup (5)
E. Orang yang biasa saja (1)

Jawaban : A
PROFESIONALISME

A. Sapa tamu dan katakana bahwa atasan sedang ada rapat (5)
B. Memberi tahu atasan bahwa ada tamu yang ingin bertemu (4)
C Tunggu rapat selesai dan beri tahu atasan ada tamu (3)
D. Mempersilahkan tamu menemui atasan (2)
E. Mempersilahkan tamu untuk menunggu (1)

Jawaban : B
SOSIAL BUDAYA

A. Setuju dengan orang tua, karena pasti tidak nyaman kost dengan berbeda keyakinan (1)
B. Memilih dan menggunakan nama kost anda dengan nama yang sesuai mencerminkan keyakinan anda. (5)
C. Tetap menerima penghuni kost dengan semua keyakinan tanpa sepengetahuan orang tua anda. (2)
D. Tetap menerima namun ditempatkan di bagian terpisah. (3)
E. Memberikan keterangan khusus yang mencerminkan kostan seperti apa yang diinginkan. (4)

Jawaban : A
a) Tetap dimeja dan menyelesaikan pekerjaan Anda (5)
b) Mengikuti ajakannya dan bersantai (1)
c) Ragu-ragu (4)
d) Jika memang tidak ada yang mengawasi, boleh saja bersantai (3)
e) Melihat teman yang lain, jika banyak yang bersantai baru ikut bersantai (2)

Jawaban : C
a) Sebenarnya ingin melawan, tetapi tidak punya cukup kekuatan untuk melawan atasan(3)
b) Saya laporkan pada pihak terkait mengenai hal tersebut (4)
c) Saya sarankan pada rekan kerja saya untuk bersabar (5)
d) Saya ajak rekan kerja saya untuk tidak melawan karena dapat memperumit masalah (2)
e) Mendoakan yang terbaik atas masalah tersebut (1)

Jawaban : C
a) Mencoba menasihati Tomi untuk membayar utangnya kepada Andi tanpa memberitahukan jumlah uangnya (4)
b) Memberi gambaran tentang keuangan Tomi tanpa menyebutkan jumlah minimalnya(3)
c) Saya tidak akan memberitahu jumlah uang Tomi karena tidak etis (5)
d) Memberi tahu jumlah uang Tomi pada Andi dengan pertimbangan bahwa Andi benar-benar membutuhkan uang tersebut (1)
e) Mendorong Andi untuk menagih karena saya tahu Tomi memiliki uang simpanan (2)

Jawaban : A
a) Bekerja dengan penuh kehati-hatian, teliti tetapi juga tepat waktu (5)
b) Menyelesaikan tugas dengan cepat (3)
c) Bekerja sesuai dengan tata aturan yang berlaku (4)
d) Mengacu pada perintah atasan (1)
e) Bekerja berdasar pada skala prioritas dan tuntutan kondisi sesaat (2)

Jawaban : C
a) Bertanya pada atasan langsung, apakah diizinkan untuk bolos massal di hari Senin (3)
b) Mempelajari aturan yang berlaku secara Nasional dan mengikutinya secara konsisten (4)
c) Menolak bolos massal di hari Senin, karena bertentangan dengan prinsip diri (5)
d) Masuk setengah hari di hari Senin, jika kantor sepi maka tidak melanjutkan kerja dan memutuskan untuk pulang (2)
e) Mengikuti kebiasaan umum dengan untuk bolos massal di hari Senin untuk menjaga toleransi dengan rekan kerja yang lain (1)

Jawaban : B
INTEGRITAS

A. Proaktif saat mengklaim hasil pekerjaan Anda sebelum rekan kerja Anda berhasil mencurinya. (5)
B. Tanya kembali jika ada peserta rapat yang membutuhkan penjelasan lebih lanjut, karena anda lebihpaham sebagai pencetus ide tersebut. (3)
C. Untuk kedepannya anda akan berhati-hati ketika mencetuskan ide baru (2)
D. Bersikap wajar menghindari konflik karena anda yakin atasan pasti menilai kinerja anda. (1)
E. Sampaikan bahwa Andalah yang pertama kali menuliskan analissi dan rekomendasi dan Tanya kembali jika ada peserta rapat yang membutuhkan penjelasan lebih lanjut. (4)

Jawaban : C
Sosial Budaya
Dalam bermasyarakat kita harus saling saling menghormati dan menghargai orang
Lain, bersikap ramah terhadap orang lain menyapa dan berinteraksi.

A. Berjalan sambil memandang ibu-ibu dengan penuh perhatian (3)
B. Berjalan dengan cepat sambil melempar senyum kepada ibu-ibu (4)
C. Berjalan lambat sambil menyapa ibu-ibu yang sedang berjalan.(5)
D. Berjalan menunduk sepanjang jalan sambil melihat jam karena takut terlambat (2)
E. Berjalan memutar arah agar tidak melewati ibu-ibu tersebut dengan alasan takut terlambat. (1)

Jawaban : B
a) Segera melayaninya karena ia adalah saudara atasan saya (2)
b) Memintanya dengan sopan untuk ikut mengantri supaya mendapatkan pelayanan(5)
c) Menegur dan tidak mau melayaninya (1)
d) Mengacuhkannya dan terus melayani sesuai antrian (3)
e) Meminta petugas untuk menertibkan orang tersebut(4)

Jawaban : B
a) Tetap meneruskan makan sambil bekerja (3)
b) Menghabiskan makan terlebih dahulu baru kembali bekerja (5)
c) Membungkus dan menyimpannya (4)
d) Tergesa-gesa menghabiskan makanan supaya lebih cepat habis (2)
e) Memperlambat supaya bisa terlambat kembali bekerja (1)

Jawaban : C
Sosial Budaya
Indikator kita bisa menghargai adat budaya daerah ketika ada yang meninggal, dan sebisa mungkin segera kembali bekerja agar tidak menganggu klancaran tugas kantor

A. Menasehati staf lain untuk mengerti adat kebudayaan yang lain. (4)
B. Menjelaskan pentingnya melestarikan adat. (3)
C. Berusaha memahami kondisi staf di kantor dan menjelaskan mengenai keragaman. (5)
D. Menghubungi staf anda untuk segera masuk kantor (1)
E. Menghubungi staf anda dan menjelaskan kondisi pekerjaan selama ditinggalkan agar segera masuk kantor (2)

Jawaban : C
a) Memberikan kontribusi alakadarnya saja (3)
b) Memberikan kontribusi yang maksimal agar target terpenuhi(4)
c) Memberikan kontribusi yang maksimal karena kegagalan ditanggung bersama (5)
d) Bekerjasama dengan baik dengan anggota kelompok yang lain (2)
e) Segera menentukan target pribadi dan tidak memikirkan target anggota kelompok yang lain (1)

Jawaban : A
a) Menunggu di depan pintu sampai pembicaraan selesai (5)
b) Menyela pembicaraan setelah mencari informasi tentang tingkat kepentingan hal yang dibicarakan (3)
c) Memancing guru menegur saya dengan melongokkan wajah dari balik pintu (2)
d) Menyela pembicaraan dengan didahului permintaan maaf (4)
e) Langsung bertanya karena urusan pelajaran itu penting(1)

PEMBAHASAN : BEKERJA BERKELANJUTAN
A.Tidak mau karena tidak digaji (1)
B.Mau asalkan dibayar walaupun sukarela (2)
C.Mau dengan melihat jam waktu kosong untuk hal tersebut (4)
D.Mau dengan semangat sekalian mengasah kemampaun mengajar (5)
E.Pertimbangkan terlebih dahulu (3)

PEMBAHASAN : KEMAMPUAN BEKERJASAMA DENGAN KELOMPOK

A.Seharusnya atasan lebih terbuka, tidak kaku, dan menerima semua masukan tim. (3)
B.Saya mengajukan ide secara pribadi dan mengemukakan kemampuan serta strategi untuk memperbaiki kinerja perusahaan. (5)
C.Mengajak atasan dan semua tim untuk mengatur jadwal diskusi secara rutin untuk bertukar pendapat (4)
D.Membiarkan saja karena sebagai atasan dia harus mampu mengkoordinasi tim dengan baik dan punya strategi sendiri (2)
E.Sepakat dengan tim yang lain untuk biasa saja karena semua anggota juga tahu perilakunya yang kaku (1)

A. Saya meminta maaf dan mengatakan sebenarnya bahwa saya tidak punya uang untuk dipinjamkan. (4)
B. Saya pinjamkan sisa uang saya yang sedikit tersebut (5)
C. Saya menolak meminjamka uang saya karena itu hanya cukup untuk kebutuhan sehari-h(1)ari.
D. Saya akan memberikan solusi dengan membantunya meminjam uang dari kawan lain (3)
E. Saya menyarankan agar dia meminjam dari orang lain. (2)

PEMBAHASAN : BEKERJASAMA DENGAN KELOMPOK
A.Mengajak rekan-rekan Anda untuk mencari informasi bagaimana mengoperasikan perangkat tersebut di waktu kosong (4)
B.Mencari informasi mengenai pengoperasian perangkat tersebut bersama rekan-rekan Anda. (3)
C.Meminta orang lain uantuk mengajarkan Anda dan rekan-rekan yang lain cara mengoperasikan perangkat tersebut (1)
D.Mencari informasi di internet dan mempelajarinya bersama rekan-rekan Anda (5)
E.Anda mengajak rekan-rekan Anda mencari informasi terkait pengoperasian perangkat tersebut sepulang kantor (2)

PEMBAHASAN : PROFESIONALISME
A. Memecatnya (2)
B. Mencari informasi tentang pelanggaran yang dilakukan (3)
C. Mencari informasi tentang pelanggaran yang dilakukan kemudian menentukan langkah SESELANJUTNYA selanjutnya (5)
D. Mengumpulkan seluruh pimpinan divisi untuk menentukan sikap (4)
E. Tidak bertindak apapun sampai benar-benar pelanggaran tersebut terlihat jelas. (1)

Pembahasan : integritas bekerja sesuai prosedur dan ketentuan
A.Sangat tepat karena jika sewaktu-waktu gangguann jiwanya kambuh bisa membahayakan pasien (5)
b.Tidak tepat karena melanggar HAM (1)
c.Seharusnya diterima saja karena Dina sudah sembuh dan tidak akan berpengaruh apa-apa. (2)
D.Seharusnya panitia seleksi memberikan kesempatan pada Dina (3)
E.Tepat karena orang dengan riwayat gangguan jiwa bisa meresahkan (4)

PEMBAHASAN : KEMAMPUAN KOORDINIR ORG LAIN
A.Membuat sebuah kelompok yang solid dari orang-orang yang sepaham dengan saya karena kekompakan itu penting. (1)
B.Memilih orang-orang dari berbagai latar belakang agar tidak ada kecemburuan social (2)
C.Memilih orang-orang dari berbagai latar belakang yang berbeda agar dapat memperoleh bermacam saran dan masukan. (3)
D.Membuka kesempatan bagi siapapun yang memiliki kemauan dan kemampuan bekerja tim. (4)
E.Membuka kesempatan bagi siapapun yang memiliki kemauan dan kemampuan bekerja tim tanpa membedakan latar belakang (5)

Pembahasan : orientasi pada pelayanan
A.Marah-marah dan menyuruh kembali ke antrian (1)
B.Tidak menghiraukan (2)
C.Meminta maaf dan menjelaskan tentang adanya perubahan jadwal (4)
D.Menenangkannya kemudian menjelaskan adanya perubahan jadwal (5)
E.Menjelaskan tentang perubahan jadwal yang sudah ada di media social (3)

PEMBAHASAN : SOSIAL BUDAYA
A.Membentuk organisasi kemasyarakatan di mana pengurusnya adalah pendatang dan warga asli (4)
B.Menghidupkan perekonomian warga setempat, melakukan pendekatan keagamaan, dan mengikuti aturan adat setempat sepanjang masih ada di jaluryang benar (5)
C.Menghimbau para usahawan pendatang yang sukses agar memperkerjakan warga asli yang masih pengangguran (3)
D.Mengawasi / memonitor asli atau pendatang yang dikhawatirkan sebagai provokator yang akan memperkeruh suasana di lingkungan tersebut (2)
E. Memberitahukan untuk mencurigai warga yang tidak ikut sosialiasi (1)

Pembahasan : sosial budaya

A,Barang secukupnya agar tidak mempersulit naik maupun turun dari pesawat (4)
B.Jika terbentuk oleh-oleh harus yang bukan pecah belah, tiket, handphone, dompet, dan keperluan penting lainnya dipersiapkan empat jam sebelum berangkat. (3)
C.Membawa bawaan sebanyak-banyaknya asal semua barang tertulis sama nama dan alamat yang jelas (2)
D.Melakukan cek ulang pada bawaan, baik saat hendak berangkat maupun sesampai di tujuan (5)
E.Membawa bahan makanan dan minuman sebanyak-banyaknya supaya tidak kelaparan. (1)