PEMBAHASAN: berdasasarkan opini di atas yang membahas tentang pentingnya Guru dalam pembentukan nilai-nilai kebangsaan dalam membentuk pandangan dan pemikiran siswa yang cinta tanah air dan radikal. Jadi opsi jawaban yang D. Generasi muda diharapkan mampu menegaskan dirinya sebagai kekuatan moral bangsa tidak berhubungan dengan opini di narasi soal

PEMBAHASAN A
: sikap yang ditunjukkan oleh komunitas ini dalam mengadakan kirab bendera merah putih termasuk ke dalam nasionalisme. Karena merupakan bentuk penghargaan terhadap salah satu identitas nasional Indonesia yaitu Bendera Merah Putih

PEMBAHASAN: Narasi yang menyebutkan Gerakan kirab Bender aini “murni dari iuran teman-teman dan donator yang peduli dengan kegiatan ini dan tidak melibatkan pemerintah sama sekali” merupakan bentuk dari sikap patriotisme. Sikap patriotisme sendiri merupakan sikap dan Tindakan yang di lakukan seseorang di luar profesi, wewenanang, dan kedudukan seseorang

PEMBAHASAN E: Penyeragaman bentuk kebudayaan atau Homogenisasi budaya adalah sebuah bentuk persamaan kebiasaan antara satu daerah dengan daerah lain. Kebudayaan menjadi tidak ada perbedaan. Dan hal ini bukan termasuk kedalam cara menumbuhkan jiwa nasionalisme pada generasi muda

Pancasila : (C)
Pancasila sebagai moral pembangunan mengandung maksud nilai-nilai luhur Pancasila (norma-norma yang tercantum dalam Pembukaan UUD ) dijadikan tolak ukur dalam melaksanakan pembangunan nasional baik dalam perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, maupun evaluasinya.

Jawaban : C. Musyawarah Mufakat
Pembahsan : terkait pembahsan yang dibahas di atas terkait proses pencapaian sila pertama, bahwa dalam prosesnya banyak masukan, kemudian didiskusikan, kemudian ada kata sekapakat memilih kalimat tersebut.

Dalam soal ini terdapat pengecoh, yakni hasil dari mufakat musyawarah yang dilakukan oleh founding fathers kita yaitu “Ketuhanan Yang Maha Esa”

Padahal jelas, yang dibahas dalam topik tersebut adalah prosesnya

Jawaban :
A (tidak sesuai dengan sila 1)

Jawaban : (D)
Wewenang DPD sebagaimana yang tercantumkan dalam pasal 22D ayat 1 adalah Dewan Perwakilan Daerah dapat mengajukan kepada Dewan Perwakilan Rakyat rancangan undang undang yang berkaitan dengan otonomi daerah, hubungan pusat dan daerah, pembentukan dan pemekaran serta penggubungan daerah, pembentukan dan pemekaran serta penggabungan daerah, pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya, serta perimbangan keuangan pusat dan daerah, serta yang berkaitan dengan perimbangan keuangan pusat dan daerah

Jawaban :
A (sila pertama) tentang agama.

PEMBAHASAN: membantu anak-anak mengenal nama-nama provinsi di Indonesia termasuk ke dalam bentuk nasionalisme di dalam keluarga. Karena kita mengajarkan tentang sistem pembagian wilayah di Indonesia

Jawaban : B
Dari cerita diatas merupakan salah satu upaya bela negara yaitu pengabdian sesuai dengan profesi,disini profesi yang di jelaskan adalah seorang guru yang di tugaskan untuk mengabdi ke daerah pedalam di Indonesia, jadi pengabdian sesuai dengan profesi bukan hanya untuk guru saja, namun semua profesi bisa menjalankan bela negara sperti dokter, perawat, petani dll.

Jawaban : C
PEMBAHASAN: Nilai Integritas yang ditunjukkan oleh Ki Hajar Dewantara adalah memiliki rasa Kepeduliaan terhadap Pendidikan bagi masyarakat pribumi. Kepedulian sendiri termasuk dalam aspek SIKAP INTERGITAS (ABEPE) yang terdiri dari Adil, Berani, dan Peduli

Jawaban : D (disiplin)
Sikap yang di tunjukkan Pak Mark sesuai dengan nilai integritas disiplin. Disiplin adalah sifat atau kemampuan untuk taat dan mengendalikan diri seseorang, agar dapat mematuhi aturan yang disepakati bersama seperti tepat waktu seperti contoh soal diatas.

PEMBAHASAN B : Komitmen untuk tidak mudah didikte dan dipengaruhi oleh bangsa lain menunjukkan bangsa Indonesia merupakan negara yang sangat menjunjung tinggi nilai-nilai Integritas. Berdasarkan Permenpan RB No. 27 tahun 2021. Komponen integritas terdiri atas mampu menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan, komitmen, da konsistensi sebagai satu kesatuan sikap untuk mencapai tujuan nasional

Jawaban : (A)
Sistem pemerintahan negara Indonesia berdasarkan UUD 1945 adalah sistem presidensial. Sementara itu, aiatem pemerintahan kerajaan Malaysia adalah parlementer. Letak perbedaan kedua sistem pemerintahan tersebut antara lain:
A. Badan Eksekutif
1. Badan eksekutif Kerajaan Malaysia terletak pada perdana menteri yang memang kuasa pengatur dan sebagai penggerak pemerintahan negara.
2. Badan eksekutif negara Indonesia terletak pada presien yang mempunyai dua kedudukan sekaligus, yaitu sebagai kepala pemerintahan.
B. Badan Legisilatif atau Badan Perundangan
1. Di Malaysia terdapat dua dewan utama dalam badan perundangan, yaitu Sewan Negara dan Dewan Rakyat. Kedua Dewan ini mempunyai peranan untuk membuat undang-undang.
2. Di indonesia badan legislatif berada di tangan DPR (Dewan Perwakilan Rakyat ). Badan mempunyai peranan untuk membuat undang-undang dengan persetujuan presiden.

Jawaban : D

Dalam alinea ke 4 pembukaan UUD tahun 1945 ada empat tujuan negara yaitu :
1. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
2. Memajukan kesejahteraan umum
3. Mencerdaskan kehidupan bangsa
4. Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.

Jawaban : (B)
Perpres No. 68/2005 menetapkan keadaan tertentu yang memungkinkan pemrakarsa dapat menyusun RUU di luar Prolegnas, yaitu :
(a) Menetapkan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang menjadi Undang-Undang.
(b) Meratifikasi konvensi atau perjanjian internasional;
(c) Melaksanakan putusan Mahkamah konstitusi;
(d) Mengatasi keadaan luar biasa, keadaan konflik atau bencana alam ; atau
(e) Keadaan tertentu lainnya yang memastikan adanya urgensi nasional atas suatu RUU yang dapat disetujui bersama oleh Badan Legislasi DPR dan menteri yang mempunyai tugas dan tanggung jawab di bidang peraturan perundang-undangan.

Jawaban: (A)
Dalam perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur hubungan wewenang pemerintah pusat dan pemerintah daerah dalam satu pasal, yaitu pasal 18A ayat (1) dan Ayat (2) dengan rumusan bahwa hubungan wewenang antara pemerintah pusat dan pemerintahan daerah provinsi, kabupaten, dan kota, diatur dengan undang-undang dengan memperhatikan kekhususan dan keragaman daerah.

PEMBAHASAN D: Sikap oknum tersebut menyalahi profesi dan melanggar nilai integritas kejujuran karena menjual Sebagian pupuk dengan harga rendah kepada petani kaya dan sisanya ia berikan kepada petani lain. Hal ini termasuk kedalam pelanggaran yang kejam. Dan melanggar nilai-nilai keadilan sosial. karena bantuan tersebut sebenarnya ditunjukkan kepada petani yang kesulitan mendapatkan pupuk dengan harga yang rendah.

PEMBAHASAN: Pada awalnya organisasi sarekat dagang islam (SDI) Merupakan perkumpulan pedagang-pedagan islam. Organisasi inindirintis oleh Haji Samanhudi di Surakarta pada 16 Oktober 1905 dengan tujuan awal untuk menghimpun para pedagang pribumi muslim (khususnya pedagang agar bisa bersaing dengan pedagang besar tionghoa.

PEMBAHASAN E: Nilai integritas Indonesia dengan tetap mendukung palestina dari dulu hingga sekarang walaupun harus berhadapan dengan negara lain yang maju dan kuat sehingga bisa saja Indonesia dikucilkan dalam pergaulannya dengan negara lain untuk kedepannya. Nilai integritas Indonesia termasuk kedalam nilai integritas Konsistensi. Berdasarkan Permenpan RB No. 27 tahun 2021. Komponen integritas terdiri atas mampu menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan, komitmen, dan konsistensi sebagai satu kesatuan sikap untuk mencapai tujuan nasional

Jawaban : A
Dari cerita diatas Kai, Johnny dan Raihan tidak melupakan kewajiban mereka terhadap tuhannya sesuai dengan kepercayaannya mereka masing – masing. Walaupun mereka sibuk tetapi jika sudah waktunya menjalankan kewajiban maka mereka akan menjalankan kewajiban sesuai dengan perintah agamanya dan saling menginatkan satu sama lain. Jadi perlaku mereka sesuai dengan penerapan sila ke 1 dalam Pancasila yaitu “ Ketuhanan Yang Maha Esa”

Jawaban : (B)
(A) Walidah Achmad Dahlan : Yogyakarta.
(B) Rasuna Said : Padang, Sumatra Barat mendapatkan gelar pahlawan nasional
(C) Rahmah El Yunusiah : Sumatra Barat berjuang memajukan wanita islam.
(D) Cristina Martha T : Maluku.
(E) Cut Mutia : Aceh

JAWAB: B. Anton kirimkan surat itu ke Jakarta.
Salah satu ciri kalimat pasif yaitu apabila subjek kalimat menderita (dikenai suatu tindakan atau mengalami keadaan tertentu). Satu-satunya subjek yang dikenai tindakan yaitu surat itu yang terdapat pada kalimat B.

Jawaban : (A)
Ide pokok merupakan ide yang menjadi topik utama pembahasan suatu uraian. Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola deduktif (gagasan utama terletak di awal paaragraf). Jadi, gagasan utama/ide pokok tersebut adalah peranan pendidikan terhadap pembangunan bangsa. Hal ini ditunjukkan pada kalimat pertama

Jawaban : (A)
Indische Partij salah satu programnya, yaitu meresepkan cita-cita kesatuan Nasional Hindia. Dengan adanya jiwa kesatuan merasa sebagai satu bangsa akan menumbuhkan semangat Nasionalisme Indonesia.

Jawaban : A. Integritas

Dalam menjawab soal twk, jangan lama lama membaca soal. Biasakan membaca pertanayaan paling bawah dulu, jadi pas membaca bacaan sudah tau apa yang akan dicari.

Dalam soal yg ditanya adalah sikap warga, jadi harus fokus pada warga.

Dalam ilustrasi kan warga mendapati Arga mencuri motor, kemudia meneriaki maling dan lapor polisi. Sikap warga tersebut sesuai dengan hukum yg berlaku, melaporkan kejadian kepada pihak yg berwenang dan tidak main hamik sendiri. Selain itu, warga juga tidak berbaik hati pada arga dalam artian membantu Arga mencuri motornya. Maka sikap warga menunjukan sikap yang bertintegritas

Jawaban : (D)
* Indonesia menjadi salah satu negarav pendiri ASEAN
* Sebagai salah satu pimpinan ASEAN
* Menjadi Tuan Rumah KTT ASEAN
* Menyelesaikan berbagai konflik yang dialami oleh negara – negara anggota ASEAN

Jawaban : C
Dari cerita tersebut walaupun Joshua dan Wendy berasal dari latar budaya dan suku yang berbeda akan tetapi mereka bisa menerima perbedaan yang ada dan tetap menjlin pertemanan tanpa membedakan perbedaan suku mereka dan juga tetap menjunjung semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” yang berarti berbeda – beda tetapi tetap satu jua, dan itu menggambarkan pengamalam Pancasila pada sila ke 3 yaitu “ Persatuan Indonesia”. Karena negara Indonesia adalah negara yang beragam baik dari segi agama, budaya, suku ras dan antar golongannya.

Jawaban : C

Tanggal 20 Mei 1908 berdiri organisasi pergerakan nasional pertama di Indonesia yaitu Budi Oetomo atas inisiatif Dr. Wahidin Soedirohoesodo yang bertujuan memajukan derajat bangsa. Organisasi tersebut bersifat social ekonomi dan budaya yang ingin memajukan pengajaran dan kebudayaan dalam berbagai bidang.
Beberapa usaha yang dilakukan untuk mencapai tujuan organisasi Budi Oetomo adalah:
1. Mengembangkan sistem pengajaran dengan hal yang di cita – citakan oleh Dr. Wahidin
2. Mengembangkan pertanian, peternakan dan perdagangan
3. Mengembangkan seni dan industry
4. Menghidupkan Kembali dan melestarikan kebudayaan.

Jawaban : C

Jawaban : A

Jawaban : D

Jawaban : B

Jawaban : B

Jawaban : (C)
TUSLAH bermakna tambahan pembayaran (karcis kereta api dsb).

Jawaban : (A)
ELITIS bermakna terpilih atau terpandang pada kelompok dalam masyarakat.

Jawaban : (E)
LESAK dapat bermakna
(1) Tiruan bunyi desau,
(2) Terbenam ke dalam benda padat atau amblas,
(3) Tidak terhenti.

Jawaban : (C)
DISPARITIS berarti perbedaan.
Jadi lawannya adalah persamaan.

Jawaban : (B)
CENDIKIA berarti cerdas atau pandai.
Jadi, lawannya adalah bodoh atau dungu

Jawaban : (E)
SENYAP berarti sunyi, tidak ada suara sedikitpun. Jadi lawannya adalah gaduh.

Jawaban : (A)
Tidak ada CAHAYA berarti Gelap seperti halnya tidak ada SUARA berarti HENING.

Jawaban : (D)
Di SUNGAI banyak dijumpai IKAN seperti halnya di HUTAN banyak dijumpai POHON.

Jawaban : (E)
MESIN JAHIT berfungsi untuk membuat PAKAIAN seperti halnya MESIN PINTAL digunakan untuk membuat BENANG.

Jawaban : (A)
Seseorang disebut GEMUK jika banyak menimbun LEMAK seperti halnya seseorang diebut KAYA jika banyak menimbun UANG.

Jawaban : (D)
P1 : Semua yang bulat adalah biji
P2 : Sebagian biji rasanya pahit
Bentuk tengah (middle term ) dari kedua premis adalah biji. Dengan menghilangkan middle term-nya maka kesimpulan yang tepat berdasar hierarkinya adalah
(a) Sebagian yang bulat rasanya pahit ; atau
(b) Sebagian yang bulat rasanya tidak pahit
Karena kesimpulan (1) tidak berada pada pilihan jawaban, maka dapat diambil kesimpulan yang (2).

Jawaban : (A)
Anggota yang memiliki anak lebih dari tiga akan memperoleh dua hal, yaitu piagam dan hadiah.
Sedangkan ingkaran dari premis pertama, anggota yang dimiliki anak kurang dari tiga memenuhi salah satu dari tiga kondisi berikut
* Menerima piagam tetapi tidak mendapatkan hadiah ; atau
* Tidak menerima piagam tetapi mendapatkan hadiah ; atau
* Tidak menerima piagam dan tidak mendapatkan hadiah
Berdasarkan premis kedua maka dapat disimpulkan bahwa Dedo adalah anggota yang memiliki anak kurang dari tiga.

Jawaban : (E)
P1 : Semua sopir bus sering mengemudikan kendaraannya dengan kecepatan tinggi
P2 : Sebagian sopir bus yang sering mengemudikan kendaraan dengan kecepatan tinggi, tidak pernah mengantuk saat mengemudi.
Jadi kesimpulannya adalah sebagian sopir bus tidak pernah mengantuk saat mengemudi. Karena kesimpulan ini tidak terdapat pada pilihan jawabannya, maka kita dapat mengambil komplemen dari kesimpulannya, yaitu sebagian sopir bus mengantuk saat mengemudikan kendarannya dengan kecepatan tinggi.

Jawaban : (c)

Jawaban : (D)
Berdasar hirarkinya, kesimpulan yang tepat adalah
a) Sebagian wanita kurus suka senam dan pernah gemuk ; atau
b) Sebagian wanita kurus suka senam dan tidak pernah gemuk
i. Karena kesimpulan (1) tidak terdapat pada pilihan jawaban, maka kesimpulan yang dapat diambil adalah kesimpulan (2).

Jawaban : (D)

Jawaban : E

Jawaban : (C)

Jawaban : (C)
Berdasarkan pilihan jawaban, maka
a) Salah, karena siswa boleh mengikuti lomba Balap Karung atau Makan Kerupuk, tetapi tidak keduanya
b) Salah, karena Baca Puisi dan Balap Karung tidak boleh diambil oleh siswa yang sama
c) Benar
d) Salah, karena siswa yang ikut panjat pinang hanya boleh ikut tiga pertandingan
e) Salah, karena siswa yang ikut Panjat Pinang hanya boleh ikut tiga pertandingan.

Jawaban : C

Jawaban : C

JAWABAN : B

Jawaban : A

Jawaban : B

Jawaban : D
Besarya premi yang dibayr oleh Dedy adalah
3%x 1.500.000
Misalkan gaji Ambar adalah Rp A maka premi yang dibayar oleh Ambar adalah
5% x
Jika besar premi yang dibayarkan oleh Dedy dan Ambar sama maka diperoleh persamaan matematika
3% x 1.500.000 = 5% x A
Selanjutnya penyelesaian dari persamaan tersebut adalah
= 3% x 35.000.000 = 5% x A
= 3 X 300.000= 900.000
JADI BESARNYA GAJI AMBAR ADALAH RP 900.000,-

Jawaban : A

Jawaban : B

Jawaban : E

Jawaban : B

Jawaban : B

Jawaban : D
A. Orang-orang yang sudah ditakdirkan jadi orang miskin (2)
B. Orang-orang kalah dan tak berdaya, yang terpaksa hidup di jalanan dan berjuang mati-matian untuk mempertahankan hidup (3)
C. Anak-anak bandel yang hidup bebas dan eenaknya, mencari makan dengan mandahkan tangan ke orang lain (4)
D. Orang-orang malas yang tidak mau bekerja keras untuk mempertahankan hidup (5)
E. Orang yang biasa saja (1)

Jawaban : E
a) Dalam waktu yang sama melakukan berbagai kegiatan(1)
b) Hanya melakukan kegiatan yang relevan dengan kegiatan utama (4)
c) Melakukan kegiatan lain sekadar sebagai selingan (2)
d) Lebih banyak melakukan kegiatan lain yang baru (3)
e) Menolak kegiatan lain sebelum tugas terselesaikan (5)

Jwaban : B (sosial Budaya)
A. Setuju dengan orang tua, karena pasti tidak nyaman kost dengan berbeda keyakinan (1)
B. Memilih dan menggunakan nama kost anda dengan nama yang sesuai mencerminkan keyakinan anda. (5)
C. Tetap menerima penghuni kost dengan semua keyakinan tanpa sepengetahuan orang tua anda. (2)
D. Tetap menerima namun ditempatkan di bagian terpisah. (3)
E. Memberikan keterangan khusus yang mencerminkan kostan seperti apa yang diinginkan. (4)

Jawaban : A
a) Menegur karyawan yang tidak disiplin sesuai kewenangan yang diberikan oleh atasan saya. (5)
b) Mencatat pegawai yang tidak disiplin untuk dilaporkan kepada atasan (3)
c) Mengingatkan secara tidak formal kepada pegawai yang tidak disiplin (4)
d) Diam saja karena kebetulan salah satu pegawai yang tidak disiplin adalah teman dekat Anda (1)
e) Menegur dan mengatakan bahwa Anda akan mengatakan kepada atasan atas ketidakdisiplinan mereka. (2)

Jawaban: A
a) Segera menyerahkan pekerjaannya tanpa bergabung pada rekan yang lainnya (5)
b) Lebih baik menunggu rekan kerja yang lain untuk menghindari anggapan tidak setia kawan (4)
c) Menunggu rekan kerja yang lain, baru menyerahkan pekerjaan agar terlihat kompak (3)
d) Segera menyerahkan pekerjaan sekaligus melaporkan bahwa rekan kerjanya belum selesai bekerja (2)
e) Menunggu rekan kerjanya, karena jika mereka tidak selesai sebaiknya Indah juga tidak menyelesaikan. (1)

Jawaban : D
a) Menonton saja apa yang akan dilakukan oleh ibu tersebut (1)
b) Menunjukkan bahwa 100 meter lagi ada bengkel terdekat (2)
c) Menanyakan apa yang terjadi (3)
d) Membantu membawakan sepeda motor itu ke bengkel (5)
e) Memanggil petugas bengkel (4)

Jawaban : B
A.) Memberikan hadiah tersebut pada orang lain (2)
B.) Menggunakannya untuk keperluan saya (5)
C.) Menyimpannya sebagai kenangan (3)
D.) Menggunakan sekadarnya untuk menyenangkannya (4)
E.) Menyimpan dan tidak akan menyentuhnya (1)

Jawaban : E
A. Tidak ambil pusing dengan pandangan para petani karena merasa tidak ikut memiliki sawah (2)
B. Tidak jadi memberikan pengarahan dan melaporkan kepada atasannya yang memerintah (1)
C. Tetap memberikan pengarahan tanpa memaksa petani karena petani selalu konservatif (3)
D. Tetap memberikan pengarahan pada petani tapi dengan cara lebih menekankan melalui dinas pertanian (4)
E. Tetap memberikan arahan dan motivasi pada petani sehingga bisa menyakinkan mereka agar bersedia mengubah kebiasan lama dengan proyek percontohan. (5)

Jawaban : D
a. Lebih suka jika bekerja dengan suasana kelompok dan bisa saling bertukar pikiran (4)
b. Lebih Suka bekerja sendiri dan fokus untuk menyelesaikan pekerjaan yang diemban (2)
c. Melibatkan teman-teman dalam setiap hal hal kecil terkait pekerjaan yang ada (3)
d. Tekun, teliti, dan bekerja sampai semua pekerjaan dapat cepat diselesaikan (5)
e. Lebih suka pekerjaan yang memberikan saya kebebasan waktu yang lebih fleksible (1)

Jawaban : C
A. Mempelajari teknologi informasi tersebut kemudian menerapkan pada perusahaan. (2)
B. Menerapkan pada perusahaan untuk mempermudah komunikasi dan informasi antara departemen (1)
C. Membuat batasan-batasan pada teknologi informasi tersebut agar tidak disalahgunakan kemudian menerapkannya pada perusahaan. (5)
D. Mempelajarinya kemudian membuat batasan-batasan kemudian menerapkan pada perusahaan (4)
E. Mencari informasi tentang cara penggunaan teknologi informasi tersebut bagaimana membuat batasan-batasan dan menerapkan pada perusahaan. (3)

Jawaban : B
a) Saat dalam keadaan terdesak (2)
b) Kapan saja saat kita sedang bertugas (5)
c) Bila situasi dan kondisi memungkinkan (4)
d) Bila diminta oleh atasan(3)
e) Ketika ada imbalan yang setimpal (1)

Jawaban : A
a) Menepi untuk mengangkat handphone(5)
b) Menyuruh rekan yang berada di belakang untuk mengangkatnya (2)
c) Membiarkan saja sampai ke tempat tujuan (4)
d) Mematikan handphone karena menganggu konsentrasi saat berkendara (3)
e) Segera mengangkatnya karena membuat anda tidak fokus berkendara (1)

Jawaban : C
a) Saya akan tetap mempertahankan pendapat saya (2)
b) Saya akan menyimak pendapat lain terlebih dahulu (4)
c) Saya akan berpikir ulang dan mencari jalan tengah (5)
d) Saya akan mengalah (1)
e) Saya akan mengumpulkan teman terlebih dahulu baru menyuarakan pendapat saya (3)

Jawaban : B
a) Biasa saja dan melakukannya (4)
b) Tertantang, bersemangat dan segera menyesuaikan diri (5)
c) Marah-marah dan mengeluh (1)
d) Panik dan gelisah (2)
e) Mencari teman lain yang mengalami hal serupa dan melakukan protes (3)

Jawaban : E
a) Pasti, karena passion adalah segalanya (2)
b) Kemungkinan besar iya (1)
c) Tergantung hal-hal lainnya (3)
d) Tidak, karena secara logika menguntungkan (4)
e) Melihat situasi dan kondisi sekitar terlebih dahulu (5)

jAWABAN : B
a. Meminta pelanggan tersebut untuk menyampaikan keluhannya (2)
b. Menanyakan keluhan pelanggan tersebut dan menjadikan bagian dari solusi (5)
c. Mendengarkan setiap keluhan yang masuk kepada anda dengan seksama (3)
d. Mengatasi keluhan yang masuk dengan tetap tenang dan focus (4)
e. Mencoba mengerti keluhan pelanggan terhadap perusahaan (1)

jAWABAN :C (INTEGRITAS DIRI MAMPPU BERTANGGUNGJAWAB)

a. Mendengarkan saja rekan anda dimarahi setelah itu memberikan semangat untuk tidak dimasukkan kehati ucapan atasan (1)
b. Minta maaf kepada teman karena keterlambatan juga disebabkan( oleh anggota team yang lain (3)
c. Mengakui kesalahan kepada atasan jika anda juga turut berkontribusi pada masalah tersebut (5)
d. Mengakui kesalahan kepada teman dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi(4)
e. Mengajak rekan anda untuk membicarakannya dan menghiburnya rekan yang dimarahi atasan (2)

Jawaban : A
a) Mudah bergerak untuk turun tangan (5)
b) Jarang bergaul, karena saya tidak suka diganggu(1)
c) Teguh pada kemauan meskipun orang lain menentang (3)
d) Menggerakkan orang lain untuk tidak tergantung pada sesame(4)
e) Menghindari berkegiatan dengan orang yang tidak kompeten (2)

Jawaban : B
a) Mengajak teman-teman lain untuk memberikan masukan ke Dika sehingga kelompok yang solid tidak terpecah belah (4)
b) Mengajak Dika berdialog secara personal (5)
c) Meminta Dika untuk tidak bersikap otoriter di forum formal sehingga menjadi kesepakatan bersama (3)
d) Membentuk kelompok untuk menentang kebijakan yang dibuat Dika agar dia tahu kesalahan yang telah dia buat (1)
e) Mencari tahu penyebab mengapa Dika berubah sehingga bisa lebih memahami mengapa dia bertindak seperti itu (2)

jAWABAN : c = Sosial Budaya (CBADE)
A. Berjalan sambil memandang ibu-ibu dengan penuh perhatian (3)
B. Berjalan dengan cepat sambil melempar senyum kepada ibu-ibu (4)
C. Berjalan lambat sambil menyapa ibu-ibu yang sedang berjalan.(5)
D. Berjalan menunduk sepanjang jalan sambil melihat jam karena takut terlambat (2)
E. Berjalan memutar arah agar tidak melewati ibu-ibu tersebut dengan alasan takut terlambat. (1)

jAWABAN : A SOSIAL BUDAYA
A. Menghadiri acara tasyakuran yang diadakan tetangga (5)
B. Ikut membersihkan rumah bersama dengan anggota keluarga agar hubungan terjalin harmonis (1)
C. Ikut acara piknik yang diadakan ketua RT setiap satu tahun sekali (2)
D. Ikut menjenguk sanak saudara yang sedang sakit, bagaimanapun empati sangatlah penting (4)
E. Ikut rapat musyawarah menentukan jadwal ronda malam (3)

Jawaban : C (semangat prestasi)
a. Minta mereka untuk kuliah dengan sungguh sungguh agar pada saat lulus nanti mudah mendapatkan pekerjaan (3)
b. Meminta rajin dan serius ketika kuliah dan patuh pada aturan agar bisa lulus tepat waktu (2)
c. Meminta mereka menyiapan soft skill dan hard skill mulai dari sekarang (5)
d. Meminta mereka untuk tidak hanya menjadi kutu buku saja tapi juga ikut organisasi (4)
e. Tidak menyarankan apa apa berharap mereka sadar sendiri nantinya tentang persaingan dunia kerja (1)

Jawaban : B (orientasi pada org lain)
a. Menyuruh mereka pulang saja karena sudah tidak bisa menepati janji dan menghargai waktu orang lain (1)
b. Menyuruh mereka untuk duduk dan menanyakan permasalahan yang terjadi dan kondisi mereka. (5)
c. Memberitahu mereka bahwa lain kali mereka tidak akan ditunggu, jika tidak memberikan sama sekali (3)
d. Merasa kesel dan kecewa karena sudah menunggu lama dan menyuruh mereka pulang saja dan saya langsung
ke perpustakaan (2)
e. Mengajak mereka ke perpustakaan kota untuk melupakan peristiwa yang baru saja terjadi. (4)

Jawaban : C
a) Mengurangi kecepatan sambil mengucap salam (4)
b) Berhenti meminta izin untuk mendahului (3)
c) Berhenti sambil menawari untuk membonceng (5)
d) Melewatinya begitu saja karena malu (1)
e) Mengurangi kecepatan sambil minta izin mendahului (2)

Jawaban : D
a) Menanggapi pertanyaan dari siapapun tentang isu-isu (4)
b) Mencari penyebar isu tersebut dan memarahinya (1)
c) Membiarkan saja isu itu berkembang, toh nanti berhenti sendiri (3)
d) Menerangkan bagaimana keadaan yang sesungguhnya (5)
e) Menceritakan pada teman dekat (2)

Jawaban : B
a) Banyak pengangguran (2)
b) Jumlah penduduk yang besar dan kurangnya tenaga tenaga terampil (5)
c) Kurangnya tenaga kerja siap pakai (3)
d) Terjadi kesenjangan antara permintaan dan penawaran kerja (4)
e) Semua ingin menjadi karyawan atau pegawai (1)

Jawaban : E
a) Pulang diam-diam tanpa sepengetahuan teman yang lain (2)
b) Pura-pura sakit agar diizinkan pulang lebih cepat (1)
c) Menghubungi ibu saya dan menjelaskan bahwa saya akan sedikit terlambat (4)
d) Tetap lembur sampai pekerjaan selesai (3)
e) Meminta izin pada ketua kegiatan untuk mengantar ibu saya terlebih dahulu lalu kembali untuk melanjutkan pekerjaan (5)

Jawaban : B (profesional kerja)

A. Meminta atasan untuk menegurnya agar bisa diajak bekerja sama (2)
b. Memberikan pengertian agar sadar akan tugas dan tanggung jawab (5)
c. Menyuruhnya untuk menyelesaikan tugasnya secepat mungkin (3)
d. Membiarkan saja, karena bukan urusan anda untuk menegurnya (1)
e. Memintanya untuk tidak menganggap sepele setiap pekerjaan (4)

Jawaban : C (kemampuan adaptasi)
a. Tetap bekerja seperti biasanya pada saat anda bekerja di tempat lama (1)
b. Mempertanyakan tentang kondisi tersebut kepada rekan baru anda (2)
c. Melakukan pembiasaan dengan cara kerja ditempat baru (5)
d. Bekerja sesuai dengan jati diri saya sendiri tanpa terpengaruh orang lain (4)
e. Mengajak mereka untuk tidak terlalu serius dalam bekerja (3)

Jawaban : D
a) Saya akan diam saja karena jika dilaporkan pada pengelola, saya dapat dikira pelakunya (2)
b) Saya memberitahu rekan terdekat saya saja (3)
c) Saya menyelidiki sendiri siapa yang merusaknya (4)
d) Saya akan laporkan kepada bagian perlengkapan agar segera ditindaklanjuti (5)
e) Tugas saya masih banyak, jadi tidak ada waktu untuk anda (1)

Jawaban : A
a) Menuju loket dan melayani masyarakat (5)
b) Melayani di loket sambil menyelesaikan tugas yang saya miliki (3)
c) Mengerjakan tugas secepat mungkin agar bisa segera bertugas di loket (4)
d) Mencari teman yang bebanya lebih ringan untuk membantu (2)
e) Membantu pemulihan teman yang pingsan tadi agar bisa segera bertugas kembali (1)

Jawaban : E
a) Menawarkan bantuan untuk mempercepat penyelesaian tugasnya (4)
b) Menegur kinerjanya yang lambat karena menghambat pekerjaan rekan kerja lainnya (2)
c) Membiarkan apa yang terjadi karena semua orang memiliki keunikan cara kerja sendiri (3)
d) Menghindari untuk bekerja dalam satu tim dengan orang tersebut (1)
e) Mengingatkanya akan pola kerjanya dan menawarkan bantuan jika membutuhkan (5)

Jawaban : E
a) Meminta bantuan pendampingan karena keterbatasan saya dibidang teknologi (3)
b) Menunggu rekan kerja yang lain untuk melakukan update dan mengikuti cara mereka (2)
c) Melakukan update sesegera mungkin dengan meminta bantuan dari tim sistem informasi (4)
d) Mengabaikan pekerjaan tersebut dengan harapan system tersebut masih dalam percobaan (1)
e) Mempelajari cara melakukan update dan data apa saja yang harus dimasukkan dalam system (5)

Jawaban : C
a) Saya orang yang ramah dan mau mendengar keluhan orang lain (3)
b) Saya orang yang terbuka (1)
c) Saya melakukan apa yang saya katakana (5)
d) Saya siap membantu tanpa memikirkan imbalan yang akan saya terima (4)
e) Saya bersifat sabar dan penuh perhatian pada orang lain (2)

Jawaban :
C (5)
d (4)
a (3)
e (2)
b (1)

JAWABAN : C

a. Melaksanakan aturan dan prosedur pelayanan publik yang berlaku (4)
b. Memilih posisi yang secara langsung berperan dalam pelayanan publik (1)
c. Memberikan pelayanan pada masyarakat sesuai tuntutan pekerjaan saya (5)
d. Menginformasikan bentuk layanan yang dapat dimanfaatkan masyarakat (2)
e. Berusaha memahami kebutuhan masyarakat dalam memberikan pelayanan (3)

Jawaban : A

A.Mencatat dan menyampaikan keluhan itu pada atasan saya (5)
B.Mencoba membantu pelanggan menyelesaikan persoalannya (4)
C.Mengabaikan karena kondisi yang ada memang seperti itu (2)
D.Menjelaskan peran saya dalam menangani keluhan pelanggan (1)
E. Menjelaskan aturan dan prosedur yang berlaku kepada pelanggan (3)

Jawaban : B

A.Saya akan menuntun motor ke bengkel kemudian naik angkot (3)
B.Saya akan menitipkan motor ke rumah penduduk terdekat kemudian segera naik angkot (5)
C.Saya akan menitipkan motor ke rumah penduduk kemudian menelpon temen untuk menjemput dan mengantar ke tempat tes. (4)
D.Saya akan menunggu bengkel menambal ban dengan harapan waktu menambal bisa lebih cepat. (2)
E.Saya akan membatalkan ikut test karena mempertimbangkan dengan apapun saya akan terlambat sampai di tempat tes dan kemungkinan diperbolehkan ikut tes kecil (1).

Jawaban : C

A.Mencoba menasehati Marwis untuk membayar ke Iwan langsung (2)
B.Memberi gambaran tentang keuangan Marwis tanpa menyebutkan jumlah minimalnya (3)
C.Saya tidak akan memberi tahu jumlah uang Marwis karena bersifat rahasia (menjaga rahasia) (5)
D.Memberi tahu Iwan jumlah uang Marwis dengan pertimbangan Iwan betul-betul membutuhkan uang tersebut (1)
E.Mendorong Iwan untuk menagih karena saya tahu Marwis mempunyai uang simpanan (4)

Jawaban : A

A.Menegur karyawan yang tidak disiplin sesuai kewenangan yang diberikan oleh atasan (5)
B.Mencatat pegawai yang tidak disiplin dan dilaporkan ke atasan ketika ia kembali ke kantor (3)
C.Mengingatkan secara tidak fomal kepada pegwai yang tidak disiplin (2)
D.Diam saja karena kebetulan yang tidak disiplin adalah teman dekatnya (1)
E.Menegur dan mengatakan Anda akan mengatakan kepada atasan atas ketidakdisiplinan meraka. (4)

Jawaban : C

A.Melihat dokumen tersebut khusus dokumen yang berkaitan dengan diri Anda (3)
B.Melihat seluruh dokumen pegawai yang dicalonkan untuk promosi sekedar untuk mengetahui saja tanpa memberi tahu orang lain (2)
C.Tidak membuka dokumen karena sudah dipesan untuk tidak membukanya(5)
D.Mengajak satu teman yang Anda percaya untuk membuka sekedar untuk melihat data Anda tanpa membocorkan kepada orang lain (1)
E.Menanyakan langsung secara pribadi kepada manajer SDM tentang kesempatan Anda untuk dipromosikan (4)

Jawaban : A

A.Kesesuaian hasil dan terget yang telah ditentukan (5)
B.Keakurasian dari hasil kerja yang telah ditentukan yang mencakup ketelitian, kualitas dan kuantitas (4)
C. Kesesuaian jumlah hasil kerja dengan kemampuan masing-masing anggota (3)
D.Kedisiplinan dalam mengerjakan tugas yang diberikan (2)
E.Membandingkan kontribusi masing-masing anggota terhadap capaian kelompok (1)

Jawaban : A

A.Menegur dan mengingatkan kembali akan pernyataan yang sudah dibuat bersama serta meminta yang bersangkutan konsisten dengan apa yang sudah dinyatakan dalam fakta kesepakatan (5).
B.Sekedar mengingatkan saja mengingat anggota kelompok adalah orang dewasa yang mestinya sudah tahu apa yang harus dilakukan (1)
C.Mengingatkan dan meminta masing-masing anggota untuk membaca pakta integritas yang telah dilakukan (2)
D.Menegur dan menunjukan pelanggaran pakta integritas yang telah dilakukan (4)
E.Mengingatkan bahwa setiap pelanggaran ada konsekuensinya (3)

Jawaban : B

a.Berpendapat orangtua mempunyai hak untuk mengatur acaranya (2)
b.Meminta orangtua untuk mempertimbangkan keberangkatannya (5)
c.Meminta orangtua untuk membatalkan rencananya ke luar kota (4)
d.Memberikan ijazah itu pada anak didik saya secara langsung (1)
e.Memahami bahwa seringkali terjadi acara yang bersamaan waktu (3)

Jawaban : E

A.Mengikuti perkembangan teknologi dari media massa (2)
B.Mempelajari cara pengoperasian komputer (3)
C.Meminta orangtua untuk melengkapi barang-barang elektronik (1)
D. Berusaha mempelajari buku pengetahuan yang baru (4)
E. Berusaha menguasai keterampilan di bidang teknologi informasi mutakhir (5)